L’Organigramma consente di descrivere l’organizzazione complessa dell’Istituzione Scolastica, dove i soggetti e gli organismi operano in modo collaborativo e condiviso, pur ricoprendo differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale con l’unica finalità di garantire un servizio scolastico di qualità. L’organigramma dà una rappresentazione grafica della struttura organizzativa, finalizzata a evidenziare la dimensione verticale dell’istituzione, identificando anche ruoli di sovra- e sub-ordinazione. Al contrario di un’azienda, spesso legata a una visione strettamente gerarchica, le modalità di lavoro nella scuola si fondano sulla collegialità, sulla condivisione e sull’impegno di ciascuno, nel riconoscimento dei differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale, nonché della diversità di opinioni mirata a individuare scopi comuni di lavoro.

​ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO

2026/2027

​1. AREA DIRIGENZIALE E AMMINISTRATIVA

• ​Dirigente Scolastico (DS): Gestione unitaria dell’istituto, rappresentanza legale e direzione generale.
• ​Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA): Sovrintendenza ai servizi generali e amministrativo-contabili.

​2. SUPPORTO ALLA DIRIGENZA E COORDINAMENTO

• ​Collaboratore del Dirigente Scolastico / Vicario: Supporto al Dirigente Scolastico nelle funzioni organizzative e gestionali.

​3. RESPONSABILI E REFERENTI DI PLESSO

​Scuola Primaria:

• ​Referente Plesso Carducci
• ​Referente Plesso Collodi
• ​Referente Plesso Manzoni

​Scuola Secondaria:

• ​Referente Plesso Camozzi
• ​Referente Plesso Succursale

​4. FUNZIONI STRUMENTALI E COORDINAMENTI DIDATTICI

• ​Predisposizione RAV / PTOF: Coordinamento del Piano Triennale dell’Offerta Formativa e Rapporto di Autovalutazione (con relativa Commissione).
• ​Gestione registro elettronico: Gestione e supporto tecnico-operativo alla piattaforma.
• ​Animatore Digitale & Team Digitale: Promozione dell’innovazione digitale e coordinamento dei laboratori d’informatica nei vari plessi.
• ​Orientamento: Coordinamento delle attività di continuità e orientamento.
• ​Area BES / Inclusione GLI: Coordinamento del supporto agli alunni con bisogni educativi speciali e Gruppo di Lavoro per l’Inclusione.
• ​Coordinatori d’area e di classe: Coordinamento didattico per le aree disciplinari e per le classi della scuola primaria e secondaria.

​5. REFERENTI ED INCARICHI SPECIFICI

• ​Referente Educazione Civica
• ​Referente Identità di Genere
• ​Referente Bullismo e Cyberbullismo
• ​Rappresentanti Studenti
• ​Referente Sito Web e Social Network d’Istituto
• ​Referente Progetto ERASMUS+ K120
• ​Referenti Visite di Istruzione (Primaria e Secondaria)
• ​Referente Sicurezza